Свойства воды и другие новости
Это изображение я начал читать по-русски, рис. 22. Я специально не оглядывался ни на какие мои прежние чтения надписей на лунной поверхности, ни на видимой, ни на обратной стороне Луны. Меня интересовал чистый результат. И я его получил.
Рис. 20. Космический аппарат «Луна-3» фотографирует обратную сторону Луны
Я прочитал всего лишь первую строку, которая гласила: МИМА ВОЙСКА МАРСА ВОИНОВ МАРЫ. Иначе говоря, я убедился в том, что данный текст вполне читаем по-русски. Далее я решил его сравнить с текстом, который я прочитал на обратной стороне Луны при хорошем разрешении визуальных объектов на её поверхности. Эти три первые строки надписей я заимствовал из моего чтения обратной стороны Луны в моей статье [9, рис. 25], рис. 22. И тут выяснилось, что прочитанные слова соответствуют не первой, а третьей строке лунного текста обратной стороне Луны, да и звучат они иначе: МИМА МАКАЖИ НА МАРСЕ РАЯ.
Разумеется, с первого раза отличной читаемости тексты получить было невозможно. Тем не менее, выяснилось, что предположение о том, что обратная сторона Луны исписана буквами, а буквы дают осмысленный русский текст, могло быть подтверждено уже в 1959 году. Другое дело, что астрономов надписи на космических телах не интересовали ни тогда, в ХХ веке, ни в наши дни. Социальная сторона освоения поверхности космических тел пока находится вне задач астрономической науки, а также и вне космонавтики.
Рис. 21. Сигналы о поверхности обратной стороны Луны с «Луны-3»
Владимир Сурдин, рассказывая об это полёте и о сообщении в СМИ о нём, заметил: «Кадры фотографии обратной стороны Луны были получены на обычной целлулоидной плёнке и переданы по радио на Землю. И вот первые изображения прибыли к нам, именно в тот Институт, в котором я сейчас работаю (Институт космических исследований, ИКИ), и мои старшие коллеги расшифровывали его. Всё это отражалось на почтовых марках. Кстати, мы тогда посылали друг другу ежедневно письма, как сейчас посылаем СМС. И много информации к нам приходила именно на марках. И на марках же впервые была опубликована карта обратной стороны Луны. Вот море Москвы, вот залив астронавтов. Кстати, слова «космонавт» тогда ещё не существовало, Гагарин ещё не летал. Американцы были сильно против, и против моря Москвы, и против хребта Советский, но куда же деться? Мы же первые это всё сфотографировали!», рис. 23.
Рис. 22. Моё сопоставление надписей с радиосигналов с надписями на Луне
Что касается космических загадок, то они тоже встречаются в лекциях Владимира Сурдина. Вот, например, другая лекция [10]. Речь зашла о посещении Луны американцами. Владимир Сурдин отвечает на вопросы журналистки: «На Луне побывали 12 астронавтов. Сейчас уже мало, кто помнит их имена. Все знают Армстронга, а вместе с Армстронгом гулял и его второй пилот, Бас Олдрин. Учёные помнят одного из них, геолога. Среди этих 12 был единственный учёный, который попал на Луну, Шмитт, все остальные были пилоты. И он оказался самым полезным. Ну, глаз-то намётанный. Он не просто камушки собирал, Он нашёл то, что потом оказалось самым ценным, при исследовании на Земле - какой-то удивительный оранжевый грунт. Мы до сих пор не знаем, откуда он на Луне. Вообще-то Луна удивительно серое тёмносерое тело, как сведежепомытый асфальт. И вдруг - оранжевый грунт! Что это, откуда это?, рис. 24.
Рис. 23. Почтовая марка с изображением открытий КА «Луна-3» на Луне
Как ни странно, однако я, посмотрев на рис. 24, смог ответить на вопрос Владимира Сурдина, откуда взялся оранжевый грунт на Луне - с Марса! Однако для того, чтобы я смог уверенно сказать это, я прочитал несколько надписей на поверхности Луны именно в области оранжевого грунта. Свои чтения я показал на том же рис. 24 внизу, на поле дешифровок.
Сначала я прочитал надпись внутри фрагмента, обведённого белой тонкой рамочкой: МАСКА МАРЫ ХАРАОНА МАРЫ. МАСКА МАРЫ, что означает: КЛАДБИЩЕ ВОИНОВ ХАРАОНА МАРЫ. А чуть ниже - слова: СКОЛОТОВ МАРСА ЯРА ХРАМА РУСИ РЮРИКА С МАРСА РЮРИКА. Понятно, что американские астронавты никак не могли принести с собой такие надписи, или сделать их самостоятельно. Более того, они их даже не заметили, как не заметил их и Владимир Сурдин. И это вполне понятно, ибо ни астрономия, ни космонавтика не ставит пред собой задачу чтения древних надписей на космических телах. Это не их проблемы.
Рис. 24. Моё чтение надписей и выявление ликов на древнем лунном кладбище
Любое кладбище в древности обязательно содержало на своей поверхности изображения лиц погибших воинов. Не составляет исключения и рис. 24. Здесь мы видим ряд ликов. Лик № 1 - мужское крупное лицо в левый профиль, подписанное словами: ЛИК МАСКИ ХАРАОАНА, то есть, С ЛИКОМ - ИЗОБРАЖЕНИЕМ ХАРАОНА. А лик № 2 изображен анфас, это - лицо довольно молодого человека, чьи волосы перемещены справа от головы. Под ним можно почитать слова: ХРАМА МАСКА РУСИ, что означает: ХРАМОВОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ РУСИ. Лик № 3 напоминает лицо бородатого негроида. Под ним я читаю пояснение: ВОЙ ИЗ 35 АРКОНЫ ЯРА, что означает: ВОИН ИЗ ВЕЛИКОГО НОВГОРОДА. А лик № 4, мужское бородатое лицо анфас, подписан так: ХРАМА РАЯ МИМ, что означает: ЖРЕЦ ИЗ ХРАМА КРАЯ «РАЙ» НА МАРСЕ. Вот для кого было привезено несколько горстей рыжего марсианского грунта. На лежащем лике головы анфас, лик № 5 читаю слова СКЛАВ, то есть, СЛАВЯНИН. Так что состав погибших воинов был интернациональным.
Рис. 25. Американский астронавт-геолог Харрисон Шмитт
Понятно, что если бы не геолог, никто из пилотов не обратил бы внимания на то, что цвет грунта Луны в данном месте - особенный. Так что для меня Харрисон Шмитт - не просто человек, обнаруживший на Луне цветную аномалию грунта, но и один из предшественников истории древнерусской космонавтики.
А далее я перехожу продолжению обзора фильма «Космический рейс» [11]. Напомню, что о нём сказано в анонсе: «Первый советский научно-фантастический фильм о покорении космоса. Научная сторона фильма была почти безупречной. Кроме устаревших деталей (старт с эстакады, противоперегрузочные ванны), все остальное впечатляет и сегодня». Фильм немой, пояснения даются субтитрами. Вот некоторые отзывы зрителей: , 2 года назад. «Это просто супер для фантастики того времени! Спасибо большое! До этого не знал, что такие фильмы в то время создавали в СССР!»
Василий Губенко. «Лукас по этим фильмам учился Звёздные войны снимать»
Рис. 26. Пояснения на 29 минуте фильма
С 1935 года лексика изменилась. Сейчас мы написали бы: «На пятой минуте полёта, в 80 км НАД ЗЕМЛЁЙ (а не ОТ ЗЕМЛИ) академик Седых выключил ДВИГАТЕЛИ (а не ВЗРЫВЫ). Кстати, в наши дни включение и выключение двигателей производит автоматика. И в тот же миг КОСМОНАВТЫ (а не АСТРОНАВТЫ) обрели НЕВЕСОМОСТЬ, (а не ПОТЕРЯЛИ ВЕСОМОСТЬ)». К тому же первые 80 км в наши дни космическая ракета пролетает минуты за полторы, а не за пять минут.
Затем астронавты академик Седых, мальчик и женщина выходят из кабин с антиперегрузочными ваннами, радостные от того, что полёт начался, рис. 27, но академик их предупреждает: «Будьте осторожны!» Это он - о наступившей невесомости. «Помните, что вы невесомы!» Как будто бы сами они этого не почувствовали. И, подпрыгнув, взмывает к потолку, рис. 28.
Рис. 27. Выход их кабин с антиперегрузочными ваннами
Удивительно, но наверху академик Седых вверху останавливается, не продолжая движение по инерции, а затем, не отталкиваясь ни от чего, неожиданно медленно опускается вниз. Это напоминает очень растянутый во времени прыжок в условиях земного тяготения. В реальной невесомости достаточно очень небольшого усилия для перемещения что вверх, что вниз, но без усилий вниз переместиться нельзя, а энергичный прыжок вверх мог бы закончиться ударом об потолок при столкновении с ним. Но, разумеется, таких тонкостей полёта в невесомости в 1935 году не знали. А одометр уже нащёлкал 985 км, он показан крупным планом. Так что пока астронавты вышли из ванн и пока академик Седых взлетел под потолок, ракета удалилась от Земли на 905 км. Но все астронавты, несмотря на невесомость, продолжают стоять там, где они оставались после выхода из ванн. Опять-таки неточность, понятная нам, но непонятная в 1935 году.
Рис. 28. Академик Седых взмыл вверх, под потолок просторного помещения
Затем начинают летать после поощрительного возгласа академика «Смелее!» (примерно так, как воздушные гимнасты под куполом цирка) женщина и мальчик. И женщина восклицает: «Какое изумительное чувство!» А пока она летает, не забыв нам продемонстрировать туфли на высоких каблуках, академик сидит за пультом управления. Как он туда попал, не прилагая усилий, из своего положения под потолком, остаётся неясно.
А парнишка, опираясь на перила и в позе вниз головой, завис у потолка, и неожиданно сказал: «Я хочу к вам, а лечу обратно...» То есть, он ещё не освоился с невесомостью. И он удивлённо произнёс: «Ну и мир без тяжести!»
Затем летают все трое, а академик напоминает: «Точнее прицел!» Но вот женщина оказывается перед огромным, в рост человека, иллюминатором, и его створки расходятся вверх и вниз, открывая вид на звёздное небо. Академик, повернув нечто, вроде руля, видит в иллюминатор нечто иное, и восклицает: «Вот она, наша Луна!»
Рис. 29. Полёт женщины
Правда, Луна в его иллюминатор имеет примерно такие размеры, как при виде с Земли. Однако серия полётов в невесомости на этом заканчивается, и титры нам сообщают: «Близилось время посадки. Астрономы Земли ожидали условной вспышки ракетоплана». Это означает, что радиосвязи на этом «ракетоплане» не было, связь с Землёй была чисто оптическая, надо было создать мощное излучение в оптическом диапазоне. Показаны были астрономы, сидевшие у окуляров своих телескопов, направленных на Луну. Титры нам сообщают: «Луна приближалась». А на спидометре, показанном крупным планом, видно падение скорости с 8 до 5 км/сек. Академик, держащий в руках рулевое колесо, командует: «По ваннам!» В условиях торможения невесомость пропадает, но экипаж бодро бегает по полу, хотя торможение должно было бы прижать его к потолку, включая самого академика. Нет, он спокойно остаётся за рулём, рис. 30.
Рис. 30. Академик Седых во время торможения ракетоплана
До Луны полёта примерно трое суток. Они спрессованы буквально в пару часов. Астронавты даже ни разу не перекусили. Да и имелись ли у них запасы пищи, неясно.
Обсуждение. В данной статье мне хотелось обсудить, прежде всего, необычные свойства воды. И начал я их с рассмотрения вклада в изучение структуры воды Станислава Валентиновича Зенина,- профессора, доктора биологических, кандидата философских и химических наук, исследователя, открывшего тетраэдрическую водную модель, автора более 100 научных работ. Он защитил диссертацию о памяти воды.
Судьбе было угодно нас познакомить в 70-е годы ХХ века. Я тогда учился в аспирантуре на кафедре философии МВТУ им. Н.Э. Баумана, но с интересом посещал аспирантские конференции в Институте истории естествознания и техники (ИИЕТ АН СССР) отдела химии, где мы с ним и познакомились. У нас были общие интересы. Станислав Валентинович, тогда уже кандидат химических наук, интересовавшийся философией, произвёл на меня впечатление умного, пытливого и энергичного человека, настоящего учёного советского времени.
Его достижение - это доказательство очень сложной структуры воды. Напомню, что до XVIII в. вода считалась простым, то есть, неразложимым на составные части химическим элементом. Но после опытов Лавуазье оказалось, что она состоит из неправдоподобных частей: кислорода, который поддерживает любое горение (вода, напротив, гасит любое горение) и водорода, который сам горит, в том числе и в кислороде. И при обычных температурах и давлениях вода - жидкость, тогда как кислород и водород - газы. То есть, с самого начала химического исследования воды выяснилось, что она представляет собой сгусток противоречий.